2012级本科生教师班主任期中座谈会顺利召开

11月6日上午九点，控制系2012级本科生教师班主任座谈会在南一楼中311会议室举行。控制系党总支书记张耀、党总支副书记孔姝、2012级各班教师班主任参加了会议。会议由2012级辅导员刘娟主持。

此次班主任座谈会旨在给各位班主任老师搭建一个交流的平台，让各位老师谈谈近半学期的工作感受及工作经验，以及各自是如何定位和看待班主任工作的。

随后，班主任们依次谈了谈各自的工作心得。大多数班主任谈到在初次举行班会的时候，学生们“谈吐不凡，举止得当，成熟幽默”的新时代学生形象给他们留下了深刻印象。也有老师提出目前有部分学生对自己所学的专业感到迷茫，辅导员及班主任们需要为学生的人生和职业生涯发展做出及时正确的引导。座谈会上，有的老师提出的较好作法备受认可，例如：一、学生干部定期向班主任提交班级情况报告，班主任认真阅读后以邮件的形式回复并提出相关建议。此方法不但可以促进学生与班主任间的交流，还能让班主任及时掌握班级情况。二、在入学的头一年，就在班级里形成公开公平公正的评选机制，让奖贷资助工作更加公开透明，更加具有说服力，班主任也能从中树立威信。三、班主任要注意保存班级学生的各种资料，如约谈记录、学生照片及视频，这些不光是对工作进行记录及存档，也是今后珍贵的回忆。大家普遍认为班主任工作是一项需要长时间投入、融入感情、有针对性的工作，班主任的主要职责是促进学生更加深入了解专业发展前景，了解我系专业学习及科研情况，逐步树立学生的专业认同感及院系归属感。其后，我系党总支副书记孔姝建议，各班应将个性发展与整齐划一相结合，形成良好的学习氛围，持之以恒地重视学风建设。

最后，张耀总结发言，他强调我们教师班主任应该重塑多年前班主任工作的风貌，班主任工作的内在含义是为人师表，教书育人。在座各位老师大家要共勉，要做到以学生为中心的教育，抓紧新生刚入学的半年黄金时期走进学生，贴近学生，关爱学生，让自己成为班级中核心的一份子。